2013年湖北省襄阳市中考作文题导写及素材运用示范

　　
　　【考场佳作】
　　
　　每个人心里一亩田
　　
　　襄阳一考生
　　
　　4月18日，一个永远值得我铭记的日子。这天，作为聋哑人的我含泪从市文联主席手中接过了证书，正式成为市文联的会员。泪眼蒙咙中，三毛的话浮现在眼前：“每个人心里一亩田，用它来种什么？种桃种李种春风，开尽梨花春又来。”是啊，每人心中一亩田，我这亩“田”“种”的可真是不容易——
　　
　　小时候，奶奶的启蒙成了我“种田”的基土。
　　
　　我先天有耳病，没有小朋友愿意和我玩。因为要花巨资治疗，父母都外出打工，孤独伴随了我3年。4岁那年，当了30年老师的奶奶退休了，她成了我第一任老师。奶奶摸索方法教我，每天，让我用手摸着她的喉咙，用眼看着她的嘴巴，慢慢地，我学会了哑语、唇语，学会了a、o、e，学会了认字、看书……再后来，我开始翻看童话。从妇孺皆知的《安徒生童话》到《格林童话》；从国外的《狗来了》到国内流行的《杨红樱童话》……看多了，自己便试着写作，10岁那年，我发表了处女作，从此，我的文学梦开始生根。
　　
　　特校里，老师的鼓励成了我“种田”的沃土。
　　
　　11岁，我上了特殊教育学校。在那里，我遇到了教师D，在她的引导下，我开始阅读名著。在书里，朱自清带我去寻找80年前清华园的旧迹；余秋雨领我去探寻敦煌的奥秘；三毛带我一路西行……
　　
　　在D老师的支持鼓励下，我狂热地爱上了文学。课内，我认真听课；课外，我钻进图书馆；周末，我独坐窗前，笔尖触纸，沉浸于表面风平浪静、内心波澜起伏的写作之中。有时灵机一动，文思泉涌，下笔千言，一挥而就。但很多时候为寻找一个恰当的字，绞尽脑汁。每当经过努力，完成一篇文章后，心中便有了一种自豪感。一篇篇理想之作在特校这片沃土发芽，16篇小文见诸报端！我的文学梦开始萌芽！
　　
　　普校里，老师的指导成了我“种田”的乐土。
　　
　　为了圆梦，我不断挑战自己。15岁，我转到了普校。在这里，我遇到了恩师Y。在这位语文名师的指导下，我感受到了司马迁《史记》的辉煌，岳飞《满江红》的磅礴，苏轼《江城子》的豪放……读《钢铁是怎样炼成的》，我品味人生的哲理；读《爱的教育》，我明白了许多做人的道理；读《悲惨世界》，我感受到了人间的善良与丑恶……
　　
　　普校里，数十篇文章的发表，使我被省级示范高中——襄阳四中提前破格录取。
　　
　　“每个人心里一亩田，每个人心里一个梦。”聋哑不是障碍，我相信，只有拼搏才能实现心中的梦想。我也相信，我的未来不是梦。我更相信，莫言的今天可能就是我的明天！